In gesprek over lesobservaties: mentorrollen en feedbackstrategieën Afgelopen vrijdag hebben wij vanuit Een sterk begin deelgenomen aan het Velon Congres 2017 voor lerarenopleiders. In een workshop deelden wij, de bevindingen van een onderzoek uitgevoerd door ons,  Itzél Zuiker, Joris Beek en Rosanne Zwart met diverse belangstellenden. Onder deze belangstellenden waren lerarenopleiders, een onderzoeker, schoolleiders en coördinatoren van opleidingsprogramma’s….

Docenten gezocht voor wetenschappelijk onderzoek naar de vraag hoe lesgeven en de interactie met leerlingen samenhangt met emoties van docenten. Voor meer informatie zie: Werving docenten    

Bent u een beginnend docent in het vo of mbo? Dan wil ik u graag uitnodigen om een korte enquête in te vullen van vijf minuten. Voor meer informatie en deelname: https://survey.fss.uu.nl/index.php/651997/lang-nl

Op 19 april organiseert de LerarenKamer in samenwerking met o.a. BSL-Utrecht een startersdag in Utrecht. Het belooft een interessante dag te worden met boeiende sprekers en activerende workshops. Zie Lerarenkamer Van harte aanbevolen! De uitnodiging voor deze startersdag kunt u hier vinden.  

In het document ICALT onderzoek 2017 wordt inzichtelijk gemaakt, wanneer welke onderdelen van het landelijke ICALT-onderzoek in 2017 uitgevoerd dienen te worden.

´Een inspirerende dag waar je op een uitdagende manier werd gevraagd, om uit je comfortzone te stappen.’ Op 27 oktober vond de conferentie Klank en Weerklank voor startende leraren en hun begeleiders plaats. Na een gezamenlijke start met een inleiding door Bob Koster volgden de deelnemers workshops over orde houden, reageren op onverwachte situaties in…

De begeleiding van startende leraren staat al lange tijd sterk in de belangstelling. Dit heeft onder andere te maken met het lerarentekort dat zeker voor een aantal vakken in de komende jaren verder zal oplopen (Regionale arbeidsmarkt rapportages, 2015) en met de grotere en systematischer aandacht die scholen hebben voor de doorgaande professionalisering van alle…

De kringbijeenkomsten zijn in september enthousiast van start gegaan voor zowel de schoolopleiders van scholen die dit jaar met het project gestart zijn als voor de schoolopleiders die al langer aan het project deelnemen.  Tijdens de bijeenkomsten kijken de schoolopleiders en coaches aan de hand van verschillende thema’s kritisch naar hun eigen en elkaars inductieprogramma’s…

Lijkt het je interessant Lesson Study op jouw eigen school op te zetten en te begeleiden, maar weet je niet goed hoe je dit moet aanpakken? Door het Train-de-trainerprogramma te volgen verwerf je de benodigde kennis voor het doorlopen van de verschillende processtappen. Parallel aan het programma organiseer je een Lesson Study op jouw school….

Rosanne Zwart heeft sinds  1 september  een nieuwe  baan bij NRO (Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek) alwaar zij verantwoordelijk is voor het beleidsgerichte onderzoek. Een interessante uitdaging voor Rosanne, een aderlating voor het project. Rosanne  was vanaf de start van het inductietraject betrokken bij het project. Als plaatsvervangend projectleider heeft zij samen met Ko Melief de toon…